วิสัยทัศน์ของกลุ่มสาระฯ ศิลปะ - โรงเรียนสีตบุตรบำรุง
ศิลปะ มัธยศึกษา อัตลักษณ์ของกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ ศิลปะสาระแห่งกิจกรรม · ใช้ศิลปะศาสตร์ในการเรียนรู้ เพื่อค้นพบความถนัด · มีการทำโครงการต่างๆ เช่น ห้องศิลปะน่าเรียน ดนตรีในสวน · มีวิทยากรมา
3 ขอบข่ายในการเรียนศิลปะ โดยทั่วไปเมื่อกล่าวถึงศิลปะย่อมหมายถึง วิจิตรศิลป์ และศิลป ประยุกต์ วิจิตรศิลป์ หมายถึง จิตรกรรม ประติมากรรม สถาปัตยกรรม ศิลปะ และ วัฒนธรรม เพื่อส่งเสริมความเจริญงอกงามและพัฒนาการของเด็กในทุกด้าน ไม่ใช่เพียงเพื่อฝึกทักษะกับอวัยวะบางส่วน เช่น มือ ปาก ตา เพื่อให้เด็กได้มีประสบการณ์จากการทำงานทางศิลปะ เน้นที่เรียนด้วย
ศิลปะ มัธยศึกษา อัตลักษณ์ของกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ ศิลปะสาระแห่งกิจกรรม · ใช้ศิลปะศาสตร์ในการเรียนรู้ เพื่อค้นพบความถนัด · มีการทำโครงการต่างๆ เช่น ห้องศิลปะน่าเรียน ดนตรีในสวน · มีวิทยากรมา
ศิลปะ ทัศน ศิลป์ 3 ขอบข่ายในการเรียนศิลปะ โดยทั่วไปเมื่อกล่าวถึงศิลปะย่อมหมายถึง วิจิตรศิลป์ และศิลป ประยุกต์ วิจิตรศิลป์ หมายถึง จิตรกรรม ประติมากรรม สถาปัตยกรรม
เพื่อส่งเสริมความเจริญงอกงามและพัฒนาการของเด็กในทุกด้าน ไม่ใช่เพียงเพื่อฝึกทักษะกับอวัยวะบางส่วน เช่น มือ ปาก ตา เพื่อให้เด็กได้มีประสบการณ์จากการทำงานทางศิลปะ เน้นที่เรียนด้วย